Vaikai plovė obuoliukus dubenyje, įvardinant, kad „dabar obuolys šlapias“.
Nusausinus obuolius servetėle, sudėjo juos į dubenį ant stalo, įvardindami, kad dabar obuoliukai „sausi“. Skaičiavo 1, 2, dedant obuoliukus į dubenį. Stebėjo sėklytes obuolio šerdyje, rado obuoliuko kotelį.
Stebėjo obuolio formą – ji apvali. Gamino laivelį iš obuolio: perpjovėm pusiau, įsmeigėm dantų krapštuką ties sėklytėmis, ant jo užmovėm obuolio žievę. Įdėjom į vandenį ir plukdėm. Vaikai stebėjo, ar obuolys skęsta vandenyje. Išbandėm ir lipdymo procesą.
Vaikai išmoko pasakyti, kad obuolys apvalus, raudonas (žalias, geltonas). Plėtė žodyną žodžiais: didelis-mažas, apvalus, rūgštus, skanus, šlapias, sausas. Mokėsi intonuoti ir dainuoti. Lavino smulkiąją motoriką, atmintį bei tyrinėjo pojūčiais.